的女人。张卫东不认识这位女人,女人显然也不认识张卫东,但两人快要擦肩而过时,女人却微微犹豫了下问道:“请问你是张卫东张老师吗?”
“是的。”张卫东顿足脚步,点了点头道。
“哇,你真的是张老师啊,比照片上看起来还要年轻嘢。”女人惊喜道。
“请问你是?”张卫东很是疑惑不解地看着对面的女人。
“哦,忘了自我介绍,我是我们学院的教学秘书任晨怡,很高兴认识你张老师。”任晨怡笑着很大方地朝张卫东伸出小手。
教学秘书是学院领导在教学管理工作方面的助手,是学校与学院之间、学院与学院之间、教师之间、师生之间教学活动的桥梁和纽带,有承上启下、协调左右、沟通信息和改善关系的作用。
张卫东毕竟在大学里呆了整整八年,对于学院秘书这个职务还是清楚的,闻言急忙伸手轻轻握了下她的小手,笑道:“原来是任老师,是不是给我安排任务来了?”
“被你说对了,这个学期你不仅要当任一个新生班的班主任,还要负责一门专业课的教学工作,具体的安排我已经打印出来了,你先看看,有什么问题随时打电话给我,上面有我的联系方式。”任晨怡笑着从文件夹中抽出一张纸递给张卫东。
张卫东接过来,扫了一眼,发现自己被安排为新生环境科学二班班主任,负责大一环境科学新生的无机及分析化学的理论和实验教学,一个星期有四个节课,每节课有六十元的课酬,担任班主任还有工作量上的补贴,按一周一学时折算。也就是说,算上担任班主任的工作量补贴,张卫东每个星期会有五节课的课酬,共计三百元的收入,一个月能增加一千二三的光景。
一千二三百的收入对于一些高收入的教授可能不算什么,不过对于目前每个月只能拿两千五百元的张卫东而言,显然是笔不菲的增收,所以大致扫了眼文件后,张卫东心情大好地朝任晨怡点了点头道:“好的,有不明白的地方我再请教你。”
任晨怡朝张卫东笑了笑,然后往303办公室走去,显然是继续去通知其他老师新学期的教学安排。
张卫东目送任晨怡离去,然后拿着通知文件边朝实验室走去边从头到尾仔细看了一遍,确认自己以后每个月能拿到近四千元的收入后,心情不禁大好,觉得总算是可以摆脱以前贫困潦倒的苦日子了。
进了实验室,李忠和王海鹏都已经在了。看到张卫东进来,李忠立马屁颠屁颠地迎了上去,一脸讨好道:“老师早,请问有什么指示没有?”
张卫东见李忠一脸谄笑的样子,没好气的抓着手中的文件敲了下他的脑袋笑道:“该干什么干什么去。”
李忠嘿嘿摸了下脑袋,应了声然后转身屁颠屁颠去干活
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