听他的课之前最好把课本内容看一遍,不局限于某一章。
他这节课讲狄拉克公式,也能给你讲质能公式,大家还人手一个录音笔,也就洛叶这个来蹭课的还不知道。
课上了一小半,威腾随手指了指洛叶,“你对狄拉克公式认识多少?”
洛叶站起来想了想,“……宇宙中存在两种根本不同的量子粒子,有些具有矢量波函数,也就是玻色子,有一些量子具有四色数式的波函数,也就是费米子。狄拉克方程除了揭示这一点外,还有宇宙的基态。解释了元素周期表,如果没有狄拉克方程,宇宙不会有现在存在的物质,也不会有化学反应。”这些元素每一个都是狄拉克方程的一个解。
量子物理学她也就在高中的时候看过,最近重新拾起,这也只能让她对狄拉克公式这样的概念不会太陌生,不太可能会回答出特别惊艳的答案。
听她说完后,威腾并没有说她说的好还是不好,随手拿起了一个盒子,这是摆在讲台上的一个盒子,也不知道谁摆在那的,威腾就那么随意拿起来了盒子,扣上了盖子,“假设里面都是光。”
“你有什么想法?”
洛叶,“准许一个光子瞬间逃命?”如果是这样,那就是爱因斯坦的“光子盒”思想实验。
当初他和波尔互为强敌,他告诉波尔,“上帝不掷骰子。”波尔作为当时量子力学的代表人物,自然会为了这门理论据理力争,在两人的争论当中,光子盒思想出现了。
直到波尔去世,他书房内黑板上都画着“光子盒”。
威腾不置可否,只是继续拿着盒子晃了晃,“什么想法?”
洛叶想了想,“可以把盒子给我吗?”
威腾把盒子递给她,洛叶把桌上的两支笔全都放了进去,然后她又盖上了盒子,随手晃了晃盒子,只听笔在里面发出了相互碰撞的声音。
“教授,您明白了吗?”
威腾看着那个盒子忽然笑了出来。
完全懵逼的学生:“……”
求问到底明白了什么?
威腾教授比之前还要随意啊,之前他们还没确定这是不是“光盒子”,洛叶就有学有样的又来了个没头没脑的动作。
双层懵逼也不为过。
紧接着就看到威腾教授笑了!居然笑了!!他们差点泪奔出来啊,平时威腾教授上课给人的感觉大概就是,“你们这群愚蠢的凡人”,每当他们回答不出来问题的时候,这种感觉尤甚,就算回答上来了,威腾教授也只会淡淡一笑。
何曾见过他笑的如此开心的模样。
此刻物理系的诸位都有种想哭的感觉,而且真的是:“输了……”
上课前的不好预感成真了,真的被数学系的比下去了。
他们刚刚产生了一点心酸感,就见威腾教授收敛了笑,重新回到了之前不苟言笑的模样,随手再一指一个学生,
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